Una profesora originaria de Quilimarí, en la comuna de Los Vilos, se transformó en protagonista de un reportaje publicado en un diario australiano, donde expone las dificultades que enfrentan los docentes chilenos para validar sus títulos profesionales en ese país.
Se trata de Consuelo Castillo, educadora que creció en Quilimarí y estudió en Illapel, quien llegó a Australia en 2018 buscando nuevas oportunidades laborales y profesionales. Desde 2020 trabaja como educadora de párvulos, mientras intenta homologar su título obtenido en Chile.
Según explicó, pese a contar con experiencia laboral tanto en establecimientos municipales como particulares subvencionados en Chile, además de estudios complementarios realizados en Australia, el sistema australiano mantiene una serie de exigencias y trabas administrativas que dificultan el reconocimiento de las credenciales profesionales extranjeras.
Antes de emigrar, Consuelo ejerció durante siete años en el sistema educacional chileno, desempeñándose en distintos establecimientos educacionales. Sin embargo, asegura que la validación de su profesión en Australia ha sido un proceso complejo y extenso.
La docente señaló que la publicación busca generar conciencia sobre la necesidad de revisar el actual sistema de evaluación de títulos profesionales extranjeros, especialmente en un contexto donde Australia enfrenta escasez de profesores y educadores.
La iniciativa es impulsada por una organización sin fines de lucro dedicada a apoyar a inmigrantes y refugiados, promoviendo cambios que permitan una integración laboral más rápida y efectiva de profesionales provenientes de otros países.
Consuelo sostiene que los profesores chilenos podrían realizar un importante aporte al sistema educacional australiano, especialmente considerando su experiencia pedagógica y formación académica, por lo que espera que esta visibilización ayude a abrir el debate y avanzar hacia procesos de homologación más justos y accesibles.
